全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 徐亚卿

“我现在已经是助理信息化工程师。”5月17日，在株洲中车时代电气股份有限公司（下称“中车”），身穿工作服的成瑞雨略显骄傲。他告诉记者，自己毕业于湖南铁路科技职业学院电气自动化专业，在大一下学期，他选择加入了中车订单班，从此，便和中车结下不解之缘。

记者了解到，成瑞雨只是该校学生中的一个缩影。据悉，为实现学生职业能力和岗位需求的无缝对接，学校先后与100多家企业联合开展现代学徒制、企业新型学徒制和订单培养，其毕业生订单培养率连年保持在60%以上。

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把专业建在产业上，跑出 产教融合 “加速度”

2023年3月，中国中车人力资源部（党委干部部）部长程冬然等就加强校企合作到学校调研交流，参观了该校国际电气培训中心、轨道交通国际共享实训基地、轨道交通虚拟仿真实训基地等地。

据悉，国际电气培训中心由学校与中车时代电气股份有限公司共建而成，分为理论培训区、基本工艺训练区、模块装配区、整机维修区，布局合理、功能完备，完全遵循技师培养规律。来到国际电气培训中心，程冬然认真察看设备运行状况、详细了解校企共育人才情况。得知该校在实施现代学徒制试点项目时，采用了企业师傅和该校老师共同担任导师的“双导师”模式，引入了中车时代电气的企业课程，在教学进程上采用“工学交替”，并已基本实现校内课程与企业课程的学分转换和弹性学制，程东然连连点头。

学校负责人表示，通过这种合作，学校提升专业建设内涵，培育工匠型教师队伍，提高人才培养质量，加强企业文化和职业素质养成，引入企业先进的生产、管理、培训模式和经验，进一步完善校内实习实训教育培训体系，同时带动整个学院实训室（基地）管理更加规范化、合理化；同时帮助企业解决了急需的高素质技术技能型人才紧缺的问题。

不仅如此，学校还坚持“把专业办在产业上，依托产业链建专业链”的思路，深化产教融合，打造共生体，积极推进特色鲜明、与行业企业、科研院所、职业院校共建南方铁路运输职业教育集团和现代产业学院，促进专业、课程、教师、教学、资源、文化、管理等全方位紧密对接优势产业链和前沿产业链，在服务交通强国战略、湖南“三高四新”战略中，不断提升办学内涵和办学实力。

探索产业学院发展新模式， 为区域提供人才支撑和智力支持

为了加速助力产教融合，2023年3月，株洲专精特新产业学院在湖南铁科职院正式揭牌。该产业学院由学校主动与株洲市工信局共同发起，联合株洲市产业链龙头企业、国家级小巨人企业、行业学院及企业服务平台等组建，以“产业+人才”为核心、“产业+平台”为基座、“产业+数据”为源泉、“产业+培训”为内容开展价值创造，助力专精特新企业高质量发展。株洲专精特新产业学院将针对企业在课程、师资、实习实训等领域的个性化资源和需求，将为株洲专精特新企业提供订单班人才培养、科研服务和支持、项目孵化、技能人才提升培训和等级认定、创新创业辅导等服务。

不仅如此，学校紧盯轨道交通和株洲市产业集群，按照“面向产业、专链对接、一群一院”原则，联合兄弟院校、机关、企业共建产业学院，在行业产业发展方向、产业竞争力与发展规划、产业政策与企业发展战略、技术服务与文化引领、高端技术技能人才培养模式与标准等领域深度对接产业转型升级。目前，学院已组建产业学院8个，共享型生产性实训基地116个，双师型教师培训基地52个。同时，共建共享教学资源与培训资源，开展1+X职业技能等级证书等培训项目，满足成员学院学生与企业员工多样化学习需求。

相关负责人表示，接下来，学校将继续着力加强产教融合的制度化建设，建立健全紧密对接产业链、服务创新链的专业体系。瞄准铁路行业和区域产业链上延伸的新兴产业、高端产业和人才紧缺产业设置专业，以产业群打造专业群；校企共建研发中心、协同创新中心、建设混合式师资团队。同时，进一步推进“三教”改革，加强教师教学能力建设，拓展职业教育课堂空间，探索“项目主题式课程”“对分课堂”“设计体验教学”等新的教学方法，在校企合作、工学结合的过程中，提高职业院校人才培养质量，助推产教融合持续高质量发展。